Para enseñar la lengua materna (II)

Abstract

Este trabajo es continuación de una nota publicada en el número anterior de esta revista, en donde el autor proponía la incorporación de los avances de la lingüística aplicada a la enseñanza de la lengua materna, a través del análisis fónico, gramatical y lexical para lograr una comprensión de las necesidades reales de aprendizaje de sus alumnos, así como el análisis sociolingüístico, que le informará sobre el entorno de aprendizaje donde se encuentra.