Propuesta de aplicación participativa de un relato oral mapuche castellanizado

Abstract

La sociedad chilena, como el resto de la americana, es producto de una conjunción pacífica y violenta entre la cultura española y europea en general, la cultura mestiza y la cultura indígena. Una educación apropiada en este contexto debe ser intercultural; y desde una perspectiva de la educación literaria, se presenta aquí una propuesta de comprensión de textos orales cuya base es la incorporación de las culturas mapuche-huilliche en el aprendizaje del español.